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摘要:
在语文教学中,阅读教学一直贯穿课堂教学的始终,群文阅读将语文教学推向了新的发展方向.群文阅读教学的运用,有利于提高学生概括总结信息的能力,同时,也有利于增加学生的知识储备量和构建体系的能力.下面就在初中语文群文阅读课程建设中课内外阅读资源整合策略方面做以简单分析.
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文献信息
篇名 初中语文群文阅读课程建设中课内外阅读资源整合策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中语文 群文阅读 课程建设 课内外阅读
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
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