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摘要:
人工智能时代的到来,将深刻改变整个人类社会的产业结构、经济格局、工作环境、生活方式和思维模式等.未来人们必须与一个新生事物"人工智能"竞争和交往,与人工智能交往的能力势必成为未来人类的重要能力.要使大学毕业生不被人工智能所替代,而且能更好地运用人工智能为人类造福,注重培养和提升大学生与人工智能交往的能力成为高校教育的重要内容,本文就大学生与人工智能交往能力——新读写能力的培养提出了四条路径,并结合自己的实际工作进行了阐述,以期为具体工作提供一些借鉴.
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文献信息
篇名 培养大学生与人工智能交往的能力——新读写能力培养初探
来源期刊 青年时代 学科
关键词 人工智能 新读写能力、培养路径
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 3099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖江 四川大学锦城学院 9 2 1.0 1.0
2 谢昀宵 四川大学锦城学院 2 0 0.0 0.0
3 杨兴无 四川大学锦城学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
新读写能力、培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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