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课堂的价值
课堂的价值
作者:
喻旭初
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金陵中学
开场白
第二年
上课
社会大环境
实习老师
课堂
教室
摘要:
从狭义上说,课堂专指供教师上课的地方。从广义上说,课堂则指整个社会大环境。本文只谈狭义的课堂。我第一次进课堂上课,是1962年11月在南京第十中学(即现在的金陵中学)的高一(1)班。当时我是实习老师。上课预备铃响起时,我站在教室门口,心怦怦跳,颇有点紧张,但走进教室,班长喊了"坐下",我开始讲话时,心里反而平静了。当我说完开场白并板书完课题后,我听到第一排的两个男生小声说:"这老师讲话声音真好听。""字也写得好。"我的内心更平静了。没想到第二年我被分配到该校正式任教。
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课堂的价值
来源期刊
华人时刊·校长版
学科
教育
关键词
金陵中学
开场白
第二年
上课
社会大环境
实习老师
课堂
教室
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G632.4
字数
语种
DOI
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2020(0)
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金陵中学
开场白
第二年
上课
社会大环境
实习老师
课堂
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
开本:
出版地:
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号:
28-428
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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