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摘要:
"一带一路"是我国近年来提出适合国情发展的、新型的经济战略,在这样一个新型的、跨文化的经济发展模式背景下,我国实现经济全球化的进程有所加快,同时也带动了国家政治的发展,也提醒我们应该去重视大学英语课堂中对学生的跨文化意识的培养.在传统的大学英语教学背景下,学生没有一点跨文化的意识.在"一带一路"这种全球化的经济发展的背景下,学生可以通过学英语了解与国内差异很大的其他国家的文化,可以多掌握一门语言,提升自己,引导学生学习更多的优秀文化.文章将分析"一带一路"背景下大学英语课堂中跨文化意识的培养.
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一带一路
旅游
英语人才
培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下大学英语课堂中跨文化意识的培养
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 一带一路 大学英语课堂 跨文化意识培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G424
字数 3589字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官晓敏 重庆师范大学涉外商贸学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
大学英语课堂
跨文化意识培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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