初中生物理学习中形象思维到抽象思维的进阶

• 作者: 张楠 王玉新 王艳
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 形象思维 抽象思维
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

初中生学习物理形象思维会起主导作用,而往往很多学生思维就滞留在形象思维上,这样对以后的学习非常不利.而随着对物理理论学习的加深,学生必须要由形象思维到抽象思维进阶,才能够逐渐形成探究能力,为高中物理学习打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张楠	辽宁师范大学物理与电子技术学院	87	171	6.0	10.0
2	王玉新	辽宁师范大学物理与电子技术学院	53	127	5.0	9.0
3	王艳	辽宁师范大学物理与电子技术学院	32	114	6.0	10.0