基于校企共赢机制的高职建筑类专业创新人才培养模式研究与实践

• 作者: 梁柱 钟继敏
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职建筑类专业 校企共赢机制 塔形选拔 创新人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述校企共赢机制下高职建筑类专业创新人才培养模式的设计,认为校企共赢机制下构建高职建筑类专业创新人才培养模式的两大核心是建立互惠共赢的校企合作体系、建立逐层递进的人才选拔机制,提出具体的构建措施:寻求校企双方利益共赢点,形成共育创新人才的六大联动体系;建立逐层递进的人才选拔机制,将创新教育与专业教育有机融合,并体现创新教育普惠性与创新人才选拔逐层递进的关系;通过创新课程及人才培养方案改革、创研平台搭建、科技项目融入,侧重对学生创新研发应用能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟继敏		12	20	3.0	4.0
2	梁柱		24	50	2.0	7.0