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摘要:
农村初中学生的英语作文是英语教学的一个难题:学生写作难,无词无句可写,失去信心;教师教学难,写作问题多,无所适从。要改变这一现状,教师起着决定作用。只有改善教师的教学理念和教学策略,才会提高农村初中学生的作文写作水平。
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文献信息
篇名 提高农村初中学生英语作文水平的有效途径
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 农村初中 英语 作文水平 途径 学生
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G633.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨盛福 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
英语
作文水平
途径
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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