“互联网+”平台下高中数学核心素养培养的策略研究

• 作者: 刘忠民
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: “互联网+” 高中数学学科 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

网络环境下,教师可以帮助学生找到更加有效的教学素材,并引导学生主动在特定的教学内容中投入更多时间,让学生高效率完成学习任务.在课堂中结合“互联网+”丰富课堂内容,活跃课堂氛围,能够提高学生的学习积极性及学习效率.现阶段高中数学的教学目标是培养学生的核心素养,引入“互联网+”可以推动高中数学学科的发展,更好地完成教学目标.