应用型高校新入职教师的课堂教学能力提升研究

• 作者: 贾真光
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 应用型高校 新入职教师 课堂教学 能力提升
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 师资队伍建设
• 页码范围: 393-394
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

人才培养是高校五大职能中最重要的.人才培养在于教师的素质,应用型高校新入职教师教学水平的提高不仅需要教师具有很好的科学研究能力,还需要有很实际的行业企业发展现状的把握,在熟悉现代高校的教育教学的方式方法和教学手段外,还需教师提升自我的人格魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾真光		8	1	1.0	1.0