在“同读”“共写”体验中轻松学写日记——《写日记》教学实践

• 作者: 张锦
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、引出话题,初探日记 师:哪些同学已经写过日记了?(生举手)你们在日记里写了些什么? 生:我写了生活中的一些事. 师:比如说—— 生:爸爸带我去滑冰. 生:我写了过生日的事. 生:我写了考试成绩不错,老师表扬我,我很开心. 师:瞧,这几位同学已经学会用日记来记录生活了,了不起!