夯实医学人文教育,助力卓越医师培养

• 作者: 刘威 刘忠良 刘泰源 徐琳 易江 曲福玲 段晓琴
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学人文教育 卓越医师 医患沟通
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 素质拓展
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202006023

摘要

为了助力卓越医师培养,文章首先阐述了医学人文教育的现状,然后分析了医学人文教育的必要性和内涵,接着提出了医学人文教育策略,包括教育医学生真诚做人、教育医学生踏实做事、教育医学生拥有坚忍的意志、教育医学生兢兢业业地做学问,最后强调了医学人文教育要贯穿临床医师培养的始终.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段晓琴	吉林大学第二医院康复医学科	31	202	7.0	13.0
2	刘忠良	吉林大学第二医院康复医学科	51	461	11.0	20.0
3	刘威	吉林大学第二医院康复医学科	91	646	13.0	22.0
4	刘泰源		2	9	1.0	2.0
5	徐琳	吉林大学第二医院康复医学科	4	15	1.0	3.0
6	曲福玲	吉林大学第二医院康复医学科	13	195	6.0	13.0
7	易江	吉林大学第二医院康复医学科	3	7	1.0	2.0