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摘要:
小学德育教学帮助学生了解德育知识、认识德育行为,进而影响学生在生活中的一言一行,引导学生逐渐形成道德意志。小学生对世界的感知与认识往往来自于生活,教师在开展德育教学时也应从学生的生活实际出发,将德育知识带入生活实践中,从日常生活中启发学生学习德育知识。
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文献信息
篇名 小学德育生活化教学研究
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 小学 德育 生活化
年,卷(期) qdyzhs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
小学
德育
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
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