健康教育在消化内科病患者治疗过程中的重要性

• 作者: 吴倩
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 消化内科疾病 临床价值
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究在消化内科病患者治疗过程中实施健康教育的临床应用价值.方法:选取118例在2017年4月～2019年4月本院消化内科收治的患者,随机分为观察组(健康教育)和对照组(常规护理)各59人.结果:相比于对照组,观察组活动锻炼、饮食营养、临床用药、胃肠道反应及自我监测各指标评分均较高(P<0.05);与对照组相比,观察组焦虑、抑郁评分改善更明显(P<0.05);同时相比于对照组(83.05％),观察组治疗依从性(96.61％)较高(P<0.05).结论:在消化内科病患者治疗过程中实施健康教育,除了能够提高患者的健康知识水平以外,还能够改善患者的各种不良情绪,使患者的治疗依从性明显提高,其推广价值较显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴倩		9	6	1.0	2.0