教育政策评估研究国际前沿进展及方法借鉴——严文蕃教授专访

• 作者: 严文蕃
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 政策评估 评估主体 国际视野 评估工具 价值和功能 评估原则 评估标准 前沿进展
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、教育政策评估的概念体系和逻辑体系韩:可否请您谈一谈国际视野下的教育政策评估概念体系?严:政策评估是评估主体依据特定的评估原则、评估标准和评估工具来研判特定政策内容、实施效果及其影响的活动过程,其目的是理解政策的绩效、价值和功能。韩:您是否可以更加详细地解释政策评估在政策研究、政策制定、实践改进的逻辑线路中发挥作用的机理?