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摘要:
随着社会的发展和时代的变革,掌握良好的英语运用能力逐渐成为社会对人才的隐性要求。不仅如此,在新课程改革的发展趋势下,学校和教师对于学生英语能力的培养不再局限于应试考试,而是注重培养学生的综合性英语运用能力,促使学生能够在生活中用英语知识灵活地与人沟通以及解决实际问题。基于此,本文对逆向思维在高校英语翻译教学中的应用进行了分析。
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文献信息
篇名 逆向思维在高校英语翻译教学中的应用分析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 逆向思维 高校英语 翻译教学 应用分析
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蓓 重庆工商大学派斯学院 15 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
逆向思维
高校英语
翻译教学
应用分析
研究起点
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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