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学生心理资本与学习效能研究现状及对未来研究的思考
学生心理资本与学习效能研究现状及对未来研究的思考
作者:
王济发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理资本
学习效能
研究综述
摘要:
当前,我国对心理资本的研究正在逐步深入,其在学习领域的作用也越来越凸显.提升学生的心理资本,能够帮助学生克服困难,提高自信心,增强自身素质,获得较好的学习成绩.在对国内外心理资本与学习效能实证分析的基础上,对当前学生心理资本和学习效能相关研究进行梳理与整合.
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文献信息
篇名
学生心理资本与学习效能研究现状及对未来研究的思考
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
心理资本
学习效能
研究综述
年,卷(期)
2020,(30)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G712
字数
2709字
语种
中文
DOI
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王济发
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研究综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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