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摘要:
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浅谈"新三段式"课堂教学模式
新三段式
内涵
注意事项
"三段五步"教学模式中语文实践能力的培养
教育理念
语文实践能力
三段五步
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "三段一体"深度融合的教学模式研究
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 信息化融合应用
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 1237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林瑜 2 1 1.0 1.0
2 罗宇军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293
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