标准引领、深度融合信息技术的民航飞机维修专业“1+X”人才培养体系研究与实践

• 作者: 符双学 肖贻杰
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、引言 民航业是我国经济社会发展重要的战略产业.在飞行、机务、空管、机场和适航审定各环节中,机务也即飞机维修是直接影响民航安全水平的关键.我国正经历着由民航大国向民航强国的跨越式发展,机队规模持续扩张,使行业保持对机务人才的旺盛需求.《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”)指出:加快智慧校园建设,促进信息技术和智能技术深度融入教育教学和管理服务全过程,改进教学、优化管理、提升绩效.适应“互联网+职业教育”需求,推进数字资源、优秀师资、教育数据共建共享,助力教育服务供给模式升级.提升师生信息素养,建设智慧课堂和虚拟工厂,广泛应用线上线下混合教学,促进自主、泛在、个性化学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符双学		29	61	4.0	7.0
2	肖贻杰		22	72	4.0	8.0