合作学习模式在小学体育校园足球教学中的应用策略分析

• 作者: 刘日葵
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 合作学习 小学体育 校园足球教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.10.055

摘要

小学是学生身体成长发育的重要时期,通过体育运动,增强学生身体素质,然而现在我国小学体育校园足球教学中还存在着一些教学问题,导致体育校园足球教学受到限制,降低了教学效率,不利于学生健康成长,也不利于校园足球的推广与发展.基于此,体育教师要研究出能够提高教学效率的有效策略,转变教学思想,在日常教学中采用合作学习模式,激发学生运动激情,爱上校园足球运动.