线上教学模式下提升课堂育人质量的策略

• 作者: 刘枭男
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2020年初,在教育部门"停课不停学,停课不停教"的号召下,"线上教学"这种新的课堂模式应时而生,其打破了地域的限制,为教师和学生带来了全新的体验.线上教学模式下,坚守育人底线、保证课堂质量显得至关重要. 一、家校合作,培养学生形成良好学习习惯 疫情影响之下,教师线上授课,学生居家学习,教与学的方式发生了根本性改变.根据调查研究,在线上教学阶段,学习成绩取得较大进步的是自我约束力较强的学生,而自我约束力不高的学生成绩下滑现象严重.因此,确保线上教学有效性重在培育学生养成好习惯,提升自律意识和自主学习能力.