院校结合模式在高职护理专业教学中的应用

• 作者: 袁春霞
• 来源期刊: 成长
• 学科: 医学
• 关键词: 院校结合 高职护理 教学 意义 措施 应用
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: R47

摘要

伴随国家医疗卫生体制改革进程的有序推进,新形势下对于高职院校护理专业教学而言也应当全面结合新形势下市场用人需求导向等不断提升学生的综合素质,这样才能更好地提升就业率,为医院的发展提供重要的人才支持。本文探究了院校结合模式的内涵,分析了在高职护理专业教学中院校结合模式的应用意义,最后针对如何加强院校结合模式在高职护理专业教学中的应用提出了具体的建议,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁春霞	荆州职业技术学院护理学院	13	4	1.0	1.0