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摘要:
博物馆的社会教育职能是对学校教育的补充与拓展,在国家大力倡导素质教育的背景下,博物馆应该充分发挥馆藏资源优势,与学校教育展开全面深度合作,优化教育资源配置,真正把博物馆打造成青少年素质教育的实践场所。文章就新形式下博物馆如何创新馆校合作模式进行了探讨。
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美国博物馆学校案例解析及运行特点初探
博物馆学校
馆校合作
案例解析
特许学校
教学方式
建立博物馆与中小学教育良性互动机制的探索
博物馆教育
中小学教育
素质教育
互动机制
浅谈博物馆在学校教育中的作用与功能
博物馆
学校教育
作用
功能
意大利博物馆经营模式对我国民办博物馆建设的启示
意大利博物馆
经营模式
民办博物馆
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索博物馆与学校教育结合的新模式
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 博物馆教育 学校教育 有机结合
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0092-0092
页数 1页 分类号 C
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1 孙燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆教育
学校教育
有机结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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