创新教育融入基础学科教学的路径分析

• 作者: 梁正懿 韦强
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 创新教育 基础学科 教学 路径
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

在万众创新的时代,创新教育已经成为各个学校提高教学能力和学生发展的重要目标.在基础学习中渗透创新教育,不仅是教育改革发展的重要趋势,还是推动创新发展的有效途径,创新教育在教学工作中的融合,对提高教学质量有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦强		9	2	1.0	1.0
2	梁正懿		3	0	0.0	0.0