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摘要:
随着国家足球运动全民化进程的推进,将足球项目纳入小学体育教学特色项目建设,便成为当前很多学校关注的重点。但是, 由于足球运动对抗性强、运动量大,对学生身体素质、心理状态、写作意识、团队精神等有着很高要求,使得很多正处于启蒙阶段的小学 生很难快速适应其教学要求和训练标准。对此,教师在开展小学体育足球教学时,应该加强对教学趣味性的提升与凸显,进而让学生在丰 富性、趣味性、生动性的足球教学活动中不断激活其足球潜能、提升其足球兴趣、增强其足球技能,为确保小学体育足球教学科学、多元、 丰富开展并切实凸显其教学实效而给予保证、奠基铺路。
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文献信息
篇名 小学体育足球教学趣味性的提升探索
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 小学体育 足球教学 趣味性 提升 探索
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0082-0082
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建玲 4 0 0.0 0.0
2 聂仲霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学体育
足球教学
趣味性
提升
探索
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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