以"微专题"为引领,提升高三物理复习课效率

• 作者: 赵顺法
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微专题 高三物理 复习课效率
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

高三物理总复习以设置"微专题"为主线,组织学生进行复习教学."微专题"以紧扣考纲、关注学情、选题要精和难度适中进行知识的适度拓展,激发学生潜力;在课堂上以新目标为导向,发挥学生在复习中的主体;以"知识和能力形成的整体性",发挥知识在复习中的"再生性",提升高三物理复习课的效率.本文探讨了影响高三物理复习课效率的因素,并提出了以"微专题"为引领提升高三物理复习课效率的方法.