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原文服务方: 新课程       
摘要:
在现代社会,健康不仅仅是指身体的健康,还包括心理的健康,一个真正健康的人,是从心理到身体都拥有良好素质的.近年来由心理问题引起的社会新闻受到越来越多的关注,心理健康成为人们关切的问题.要让孩子从小就有一个健康的心理,不仅需要父母,还需要学校和教师的帮助,因为学校是学生学习的地方,学生的很多习惯和思维方式都是在学校中形成的.想要学生有一个良好、健康的心理,学校和教师就必须提高学生心理健康教育的效率和有效性.
内容分析
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篇名 浅谈如何提高小学心理健康教育课的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 心理健康 教育 有效性
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 管理篇2
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杜凤莲 2 0 0.0 0.0
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小学
心理健康
教育
有效性
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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