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浅谈新课标理念下的初中语文阅读教学指导
浅谈新课标理念下的初中语文阅读教学指导
作者:
周利莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标理念
初中语文
阅读教学
策略
摘要:
随着我国教育事业的建设发展,新课程标准的教学理念得以提出。新课程标准的教学理念为我国当前的课堂教学注入了新鲜的活力。语文是初中教育阶段最为关键的学科内容之一,阅读教学又是语文教学的基础内容,因此在新课程标准的教学理念下初中语文阅读教学有了全新的发展方向。为了使初中生的语文学习环境更加完善,保障学生的语文学习效率,本文将围绕新课标教学理念下的初中语文阅读教学展开策略指导。
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篇名
浅谈新课标理念下的初中语文阅读教学指导
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
新课标理念
初中语文
阅读教学
策略
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
语文教学-阅读与鉴赏
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2020.29.015
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
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新课标理念
初中语文
阅读教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
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