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摘要:
在初中数学教学中,教师要融入"先学后教"的理念,将尝试教学引入课堂,根据学生的尝试练习情况进行针对性的讲解,这样能促进学生对知识的内化理解.本文主要从营造尝试氛围、合理编制问题、自主学习课本、组织学生讨论等角度阐述初中数学尝试教学的有效策略.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展尝试教学,提高教学实效
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 尝试教学 策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王建国 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
尝试教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
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9
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