"做学教合一"理念下中职专业课程体系构建研究

• 作者: 于跃忠
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职专业课程 课程体系 构建研究
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 2803字
• 语种: 中文

摘要

"做学教合一"理念下的中职专业课程体系是劳动创造性的课程体系,是将人类职业文明转化成学习者个人专业成长和职业发展的载体,它由一系列与专业相对应的基础性专业课程(初级职业技能课程)和拓展性专业课程(中级职业技能课程)组成,是培养复合型技术技能人才的课程体系.本文就"做学教合一"理念下中职专业课程体系的构建进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于跃忠		10	7	2.0	2.0