幼儿园韵律活动中幼儿创造性动作的途径探究

• 作者: 林恒黎
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿园韵律活动 幼儿创造性动作 途径探究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园开展的韵律活动是利用音乐形式对幼儿创造动作进行训练的活动,有利于幼儿增强身体素质与创造性能力.文章主要围绕幼儿园韵律活动中幼儿的创造性动作的途径进行研究,主要介绍了使用积极教学语言,提升幼儿创造动力;选择合适信息技术,增加幼儿生活经验;利用两两合作、小组合作方式,提高幼儿创造效率等不同的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林恒黎	福建省晋江市陈埭镇阿梅中心幼儿园	1	0	0.0	0.0