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摘要:
随着社会的发展人类的进步,人们对于教育教学的质量要求越来越高。本文立足于小学体育课堂教学实践活动,分别从“小组 合作,调动学习动力”“趣味教学,激发学习兴趣”“信息技术,加深学习印象”这三个部分入手,针对提高小学体育课堂教学质量进行了 初步的分析和探索。
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文献信息
篇名 提高小学体育课堂教学质量策略研究
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 小学体育 小组合作 趣味教学 信息技术
年,卷(期) dnly_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0097-0097
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珍 陕西省商洛市洛南县洛源镇中心小学 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
小组合作
趣味教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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29
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