小学班主任做好学生心理辅导的实践研究

• 作者: 陈和林
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 小学生 心理辅导
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G479.3

摘要

小学阶段是让学生形成自己的基础认知和习得的时期,在这段时间形成的学习习惯、自我意识、价值观、世界观都很有可能成为该学生以后人格的核心。所以,在小学阶段教师就需要对学生进行正确的心理辅导,为学生树立正确积极的价值观、世界观、人生观,为学生以后完善的人格塑造做好铺垫。本文从以下几个方面探讨了小学班主任如何做好学生心理辅导工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈和林	重庆市奉节师范学校附属小学	2	1	1.0	1.0