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摘要:
学生是国家未来的希望,是国家富强的后备力量.因此,学校教育不能仅针对学生的知识教育,学生的道德教育也是不可忽视的.初中阶段的学生思想观念初具形态,因此对初中生开展道德与法制教育是十分有必要的,帮助学生形成正确的道德观念.这阶段学校一定要重视学生的道德与法制的教育,让学生培养自主学习的能力.
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初中道德与法治教学中培养学生自主学习的途径与方法
初中教学
道德与法治
自主学习
途径与方法
初中道德与法治教学与学生自主学习能力培养
初中道德与法治
自主学习
兴趣
动机
能力
初中道德与法治教学中如何培养学生自主学习的途径与策略
初中道德
法治教学
培养
自主学习
策略
初中道德与法治课学生自主学习教学模式探讨
初中
道德与法治
自主学习
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析初中道德与法制教学中培养学生自主学习的方法
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中 道德与法制 培养 自主学习
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 政治教研
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王惠娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法制
培养
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
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chi
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