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摘要:
发展型资助主要关注家庭经济困难学生未来的全面发展,校企协同育人模式旨在帮助家庭经济困难学生实现自立自强,二者在育人理念和育人功能上高度契合.本文基于发展型资助内涵,研究校企协同资助育人新模式.
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产学研用
校企合作
协同育人
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文献信息
篇名 基于发展型资助的校企协同育人模式研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 发展型 资助育人 校企协同 订单班
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 4002字 语种 中文
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发展型
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校企协同
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文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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