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摘要:
摄影课程有着丰富的内容,对提高广大学生的实践动手能力和高雅艺术修养起着重要作用。近年来新媒体艺术飞速发展,摄影教学应跟随时代,结合微信应用软件调整变化传统教学模式,让学生成为主体,设计的教学案例能让学生将其中的声音动画进行加工,利用媒体以逻辑严密科学的编排形式,用多种方法将自己的创作展现在公众平台上,从而提高自己的实践操作能力,进而实现资源共享与信息交流。
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设计专业工作室
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微信在高职艺术设计专业摄影教学中的应用研究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 公众平台 微信应用 编排形式 实践操作能力 高职艺术设计专业 新媒体艺术 摄影教学 摄影课程
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琼 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
公众平台
微信应用
编排形式
实践操作能力
高职艺术设计专业
新媒体艺术
摄影教学
摄影课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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