教育信息化下小学数学课堂有效教学的设计分析

• 作者: 钱计红
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育信息化 小学数学 有效教学 设计分析
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0268-0268
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国经济水平的提升,我国对人才的需求量逐渐的增加,从而对教育事业提出了新的要求。小学学生作为我国未来发展 的栋梁,需要小学教学能够明确自身的职责以及教学目标,帮助学生在日常学习中养成良好的学习习惯以及树立良好的道德品质。为了培 养小学生逻辑性思维,教师需要在小学数学教学中,利用信息技术帮助学生更好的掌握数学知识,并灵活的应用数学知识解决数学问题。 因此,本文对教育信息化下小学数学课堂有效教学的设计进行分析,可以有效帮助教师提升教学质量,培养学生逻辑性思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱计红		1	0	0.0	0.0