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摘要:
基于疫情背景,大多数师生都只能通过网课来进行学习。芭蕾作为高中艺术学科的重点内容,对培养学生身形气质具有重要的作用。受到素质教育影响,教师要适当调整教学计划,采取线上教学法,合理的布置教学任务,帮助学生掌握芭蕾舞蹈动作,提升艺术修养。在现代化教 学体系下,教师要运用互联网设备构建一体化的教学体系,促进学生德智体美劳全面发展。
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教学质量
教学思想
教学方法
评价
反思
基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学
素质教育
能力本位
自主互动
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关键词云
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文献信息
篇名 素质教育背景下提高芭蕾舞教学质量的措施探究
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 疫情 芭蕾 教学流程
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0015-0016
页数 2页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
疫情
芭蕾
教学流程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
12
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