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高中音乐教学中加强学生情感体验的措施
高中音乐教学中加强学生情感体验的措施
作者:
沈月芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐
情感体验
高中音乐
摘要:
音乐是精神、灵魂和声音三位一体的结合。在高中音乐教育中,要让学生学会欣赏和领会音乐作品的内核来收获精神上的洗礼。而在实际的教学中,要从学生情感体验的切实提升出发,从音乐的内核中提炼学生的正确音乐欣赏能力,是音乐教学中情感体验的基本要求。
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文献信息
篇名
高中音乐教学中加强学生情感体验的措施
来源期刊
启迪与智慧:上
学科
教育
关键词
音乐
情感体验
高中音乐
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-33
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
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沈月芹
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情感体验
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启迪与智慧:上
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出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
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开本:
出版地:
吉林省长春市卫星路5746号
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创刊时间:
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5937
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