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摘要:
在"互联网+"的形势的推动下,"以赛促学、以赛促教"教学模式已在高职教学各个专业中广泛应用,这种课赛融合的新模式对于提高学生的学习兴趣,增强学生创新创业意识有很大的帮助.文中以湖交院"互联网+快递"大学生创新创业大赛为例,分析湖交院快递大学生创新创业大赛的参与情况和参与大赛的收获,为高职院校"以赛促学、以赛促教"教学模式提出思考和建议.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校以赛促学以赛促教的教学模式探究 ——以湖交院互联网+快递大学生创新创业大赛为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 高职院校 教学模式 以赛促学 以赛促教
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 189-190,197
页数 3页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.010.057
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学模式
以赛促学
以赛促教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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