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摘要:
当今教育越来越重视人的创造性思维和个性化发展,《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出语文课程要"为终身学习和全面而有个性的发展奠定基础"[1].具体到作文教学,要从常态的生活中发现问题、分析问题、解决问题,培养学习意识、探究意识、发展意识,追求思维的创新、表达的创新.
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篇名 生活实践与作文创新性表达刍议
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 司晓峰 3 0 0.0 0.0
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语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
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