产教融合视域下"双师双能"师资队伍建设

• 作者: 张蓉
• 来源期刊: 商业故事
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 文化
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

引言:现代社会生产中需要大量的专业人才,高校教育为社会发展提供了人才资源基础,同时也面临着严峻的时代性考验.现如今,建立"双师双能"师资队伍成为高校的发展目标,在师资队伍的水平提升方面,校方十分重视自身的教育力量是否能够满足育人需求,设定了对接产教融合的评级机制以后,师资队伍的建设情况却并不理想.这是由于现代企业对人才的需求是综合且全面的,那么高校的师资队伍也必须具备良好的产教融合能力,才能够培养出专业素养更强的学生.在产教融合的大教育背景下,高校师资队伍建设应以"双师双能"为新时代目标,对高等人才培育机制作出相应的调整,培养学生全面操作技能,使毕业生的综合素养切合企业的招聘要求,那么高校的教育能够发挥出更大的价值.