冲突与调适:大学治理变革中的“分权”和自治

• 作者: 张征
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学术权力 治理变革 利益相关者 大学与社会 院校自治 平衡点 生存空间 政府与大学关系
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、“分权”之于院校自治的威胁从治理变革的目的来看,“分权”并非出于院校自治的初衷。“分权”举措还强化了大学的院校管理权力,侵蚀了学术权力的生存空间。从大学与社会的关系来看,“分权”使更多的利益相关者分享到参与大学管理的权力。“分权”只是调整政府与大学关系的一个平衡点,它并不是院校内部权力关系调整的基本准则。