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摘要:
中职对口生源学生是应用型高等本科院校学生中不可或缺的组成部分,本文通过对这部分学生在英语学习过程中心理活动的分析提出解决策略,旨在促进学生对于英语学习的兴趣,达到理想的英语教学效果.
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文献信息
篇名 高校中职对口生源学生的英语学习心理分析及策略
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 中职生源对口学生 英语学习心理 解决策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号 G718.3
字数 2099字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职生源对口学生
英语学习心理
解决策略
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期刊影响力
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