新课标下对高中语文阅读教学的几点思考

• 作者: 石水晶
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高中语文 阅读教学 思考 新课标 要求
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0179-0179
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

阅读教学在高中语文课堂体系中占比十分高,其重要性也是不言而喻的,再加上学生能够通过阅读得到精神世界和知识面的丰富,对学生日后的学习和发展都有着积极的作用。所以充分发挥出高中语文阅读的教育功能,促使学生得到全面发展非常重要。然而,随着新课标的深入发展,高中语文阅读教学明显跟不上时代进步的需求,以及现代学生内在学习的需要,导致高中语文阅读教学止步不前,无法给学生带来语文学习能力和文化素养的提升。基于此,本文将结合新课标的要求,对高中语文阅读教学提出几点思考,旨在提高学生的阅读能力,促使高中语文阅读教学得到更好的进步与发展。

作者信息

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1	石水晶		1	0	0.0	0.0