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摘要:
随着城市地下交通空间的大规模发展,丰富多元的地下交通空间网络彻底改变了人们的出行方式,但原有的地下交通空间因物质生活水平的显著提高已经无法满足人们现阶段的需要.人们在视觉和功能上的需求逐步多元化,而非正式教育空间理念的出现为这一需求的解决提供了一条不同以往的思路.因此本文将探寻非正式教育空间理念与地下交通空间结合的可能性,寻找到解决这一问题的方法,从而创建美好的人居环境.
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文献信息
篇名 非正式教育空间理念在地下交通空间中的运用
来源期刊 中外建筑 学科
关键词 非正式教育空间理念 地下交通空间 叙事空间 归属感
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 建筑论坛
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 TU-024
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
非正式教育空间理念
地下交通空间
叙事空间
归属感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外建筑
月刊
1008-0422
43-1255/TU
大16开
湖南省长沙市
42-149
1995
chi
出版文献量(篇)
10641
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28283
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