基于“三教”理念的中职数学信息化教学设计研究与实践——以中职《函数的实际应用举例》教学为例

• 作者: 郭宝国
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化教学设计 中职数学 信息化教育 教育信息化 科技司司长 智能结构 信息化教学手段 中职生
• 年，卷（期）: gdjyzj_2020,（11）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在信息化高速发展的大数据时代,更新教育理念、变革教育模式已成为必然趋势,信息化教育必将继续向前推进。2018年,教育部科技司司长雷朝滋解读《教育信息化2.0行动计划》时指出,传统教学需要进行改革,并大力推行互联网与教学相融合,构建数字化、网络化的新的教学环境。因此,中职数学教学应根据个体智能结构的不同,选择适宜的教育理念和适当的信息化教学手段,促进中职生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭宝国		3	0	0.0	0.0