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摘要:
解题后的反思是帮助学生巩固所学知识、提高分析和解决问题能力的重要方式,但反思的内容是什么,众说纷纭.教学中,笔者采用反思不同解法、反思解法优化、反思一般结论、反思问题根源等方式,取得了较好的教学效果.现以人教A版教材中一道数列习题为例谈解题后的反思,与广大同行分享.
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篇名 由一道教材习题谈解题后的反思
来源期刊 高中数理化 学科
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年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课堂扫描
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
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12536
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