浅谈初中高中数学教学的有效衔接

• 作者: 徐亮
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初高中数学 教学 有效衔接
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中学习,感觉高中数学难学,其实难就难在初中与高中衔接中出现的"高台阶".刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一数学难学,特别是对学习方法掌握不当的那部分学生而言,他们更是过早地失去了学习数学的兴趣.如何做好初高中数学教学的衔接,如何帮助学生尽快适应高中数学,成为高一数学教师的首要任务.我就通过自身的教学实践来探讨高一新生在数学学习中存在的问题和相关的解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐亮	内蒙古赤峰市喀喇沁旗教育局教学研究室	1	0	0.0	0.0