职业教育实施"自适应学习"的策略研究

• 作者: 高芳华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 自适应学习 以人为本
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 课题◆反思◆经验
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3925字
• 语种: 中文

摘要

作为与普通教育同等重要的一种"教育类型",立足新时代,职业教育面临前所未有的机遇,也肩负新时代的使命与责任.当前职业教育面临改革的深水区,必须以"刀刃向内"的勇气直面自身存在的深层次问题,开展教育教学改革.从学校、教师和学生三个维度,探索实施"自适应学习"的有效策略.遵循"生本主义"教育理念,触发学习主体这个"内因"动能,引导学生开启"自适应学习"模式,扬长扬善,培养符合新时代要求的复合型技术技能人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高芳华		5	2	1.0	1.0