审美教育在小学语文教学中的渗透——以古诗文为例

• 作者: 韦海球
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 小学语文 渗透 古诗文
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

古诗文凝聚了先人的智慧,传递了古代文人墨客对当时社会环境的表达以及内心情绪的宣泄,是时代留给我们的宝贵财富,是我国主要的文化瑰宝。通过对古诗文的学习,既能加深学生对古代文化的认识,更能提升学生的审美能力,因此,一直以来都是小学语文教学中的重要部分。本文以小学语文古诗文教学为切入点,分析了审美教育在小学语文教学中的渗透策略。

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1	韦海球		1	0	0.0	0.0